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Avant-propos

Prologue par Philippe Villien

EXPÉRIMENTER LA THÉORIE ARCHITECTURALE

Synopsis
Territoire « un nouveau territoire conceptuel »
Éléments « éléments et concepts : cours et td de th3 »
Concepts « panorama th3 : cours et td »
Équipe « une méthode cumulative avec une équipe créative »
Pluriel « pour une approche plurielle des concepts architecturaux »

CARTOGRAPHIER LES CONCEPTS

Liste « la liste et les cartes »
Géographie « géographie active des concepts »
Cycle « la carte cyclique des 3 familles »
Interactions « les Interactions dans le tripode, entre les 3 familles »
Migrations « la carte des migrations »
Périmètres « les périmètres dans les familles »
Temps « le temps de la théorie architecturale : pour des cartes des flux théoriques »

Familles de concepts par Philippe Villien

Pépites
Position / Sous-notions / Mouvement

Clés
Position / Sous-notions / Mouvement

Outils
Position / Sous-notions / Mouvement

Modalités par Delphine Désert

DÉROULÉ DE L'EXERCICE

Pédagogie
Constellation
Grille

Encadrement par les assistants

EXPÉRIENCES D'ENSEIGNEMENT

Enquête : « Parce que je ne sais pas - j'enquête » par Cécile Carrus
Décalée : « TD / la Théorie Décalée » par Étienne Delprat
Image : « Image et écriture » par Julie Defourneaux
Transmission : « L'expérience de la transmission » par Delphine Désert
Dialogue : « La genèse d'un projet d'architecture » par Bénédicte Ledoux
Expérimenter : « Apprendre à donner du sens » par Marion Nielsen

Concepts de A à Z

Index

Bibliographie
Étudiants
Assistants
Chiffres clés
Remerciements